Trois grands domaines de déficience caractérisent l'autisme: o un développement social déviant; o des habiletés de communication déviantes; o des comportements stéréotypés. Les enfants autistes peuvent présenter ces incapacités à des degrés divers. L'autisme...
Le "dasein": l'être là, ouverture à, s'ouvrir à, être à... "zum anderen": à l'autre. ëtre là, ouvert à l'autre. Vivre l'autre, ressentir l'autre en trouvant en nous ce qu'il y a de lui. Ce que nous sommes est extensible, nous pouvons le faire régresser...
Les auteurs Golse B. et Delion P. dans leur dernier ouvrage commun "Autisme: état des lieux et horizons" apportent un éclairage assez clair en précisant bien que les différentes dénominations ne s'opposent pas mais se complètent. "De façon caricaturale...
_ Internal Building _ Nous cherchons tous désespérement à l'atteindre. Flou. Mal défini. Il nous arrive de le toucher avec délectation et de le perdre presque aussitôt. Cet inédit qui nous rend fou de haine, d'amour, de vie ou d'ennui dans sa quête......
l'enfant autiste montre très peu d'intérêt pour les jouets mais est fasciné par ses jeux de mains...
l'enfant autiste présente des anomalies somatiques et sensorielles...
Préfère très souvent la solitude...
Il a des stéréotypies gestuelles et de nombreux rituels qui sont présent comme pour figer le temps...
l'enfant autiste présente des difficultés majeures dans le relations interpersonnelles...
Mais n'oubliez pas, ce sont des enfants avant tout. C'est donc à vous d'essayer de les comprendre et non l'inverse...
l'autisme est avant tout une pathologie de l'altérité...
Les enfants autistes préfèrent un temps et un espace figé au changement...
C'est un enfant qui évite activement le regard de l'autre et est particulièrement fasciné par les mains...
L'enfant autiste est en rupture avec la réalité et l'angoisse occupe une place centrale dans son handicap
les mouvements inhabituels du corps sont fréquents chez l'autiste
Les réactions de ces enfants autistes aux bruits sont paradoxales...
l'enfant autiste a souvent des troubles du langage et de la cognition...
l'l'autisme n'a pas de visage. Ces enfants n'ont pas une différence marquée mais leur monde intérieur est différent...
